樣板支部建設中期進展報告

建設單位名稱

（學校/院系/支部/工作室）

陜西鐵路工程職業技術學院運營黨支部

創建類型

  □第二批全國黨建工作示范高校

  □第二批全國黨建工作標桿院系

R第二批全國黨建工作樣板支部

□首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室

負責人

姓名

職務/職稱

辦公電話

蔡  昱

運營黨支部書記

 18991685960

聯系人

姓名

職務/職稱

辦公電話/手機

魏  彬

陜西鐵路工程職業技術學院運輸學院運營教研室主任、運營黨支部副書記/講師

 0913-2221235/18219711343

聯系地址

陜西省渭南市臨渭區站北路東段1號

（一）重點任務進展情況

1.加強黨的全面領導，健全黨建工作體制機制

（1）落實黨建工作責任制

黨支部落實黨建工作責任，全體成員統一思想、明確責任，將黨建工作和教學工作緊密結合起來，落實學校黨委、學院黨總支制定的各項規劃和學習計劃。支部委員在每學期初制定支部工作學習計劃，做到學期有計劃、一月一主題，明確學習資料，落實到支部個人，分階段組織實施，抓住重點，實行分類指導。鼓勵黨員開展黨建與思想政治教育理論研究，立項院級課題3項。黨組織定期督促、檢查黨支部成員的黨建工作。

（2）嚴格黨員日常管理制度

嚴格黨員日常管理制度，以提升組織力為重點，突出政治功能、教育功能、服務功能，將黨支部建設為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘”，培養能夠堪當民族復興大任的時代新人，使得組織關系管理有序，黨費收繳管理規范。加強黨建工作信息化建設，運營及推廣“運營黨支部”微信公眾號，截止目前微信公眾號推送文章50余篇，瀏覽5000余人次。

（3）黨內學習教育常態化制度化

建立學習制度，規范學習程序，堅持自學、集中學習研討相結合，加強黨員理論學習，提高黨員黨性修養。深入“兩學一做”學習，推進學習教育常態化制度化，要求每年集中學習不少于32學時。認真執行“三會一課”和民主生活會、民主評議黨員等制度；將教研室和黨支部辦公場所合二為一，重新設計裝修，體現黨建文化墻。依托學習強國APP、運營黨支部微信公眾號、智慧職教云課堂等平臺開展集中學習及教師個人自學。

（4）構建黨建工作考評體系

結合學院要求和工作實際，完善了黨員考核標準，制定了《支部黨員積分制管理辦法》，每個要點都明確分值和得分標準，將黨建工作“軟任務”變為“硬指標”。按照定性考核與定量考核相結合的原則，采取日常考核、集中考核和述職評議三種方式進行，增強了支部黨建工作的實效性。

2.深入推進“三項活動”，抓好黨建重點任務

以“初心向黨、思政育人、服務學生”為核心，加強黨員革命意識、思政意識、服務意識、育人意識。一是開展紅色活動，以“緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚紅色革命傳統，弘揚延安革命精神”為主題，開展了黨課進課堂、黨史知識賽等活動。每半年進行一次革命先烈緬懷活動，組織參觀革命紀念館，紅色革命根據地；運營黨支部舉辦的“鐵路接力傳黨旗，青春奮進新時代”活動被評選為2019年度最佳黨日活動。二是開展志愿活動，以“黨性意識、責任意識、大局意識、服務意識”為主線，積極開展志愿服務活動，借助支部黨員知識優勢，積極開展“技術下鄉”“黨史進社”“扶貧進村”“困難幫扶”活動，通過活動增強黨員服務群眾、服務基層、服務社會的意識。三是開展課程思政活動，以“不忘育人初心，牢記思政使命”為引領，堅持思政育人理念，積極開展課堂思政。以專業為指引，思政為導向，進行思政課程內容創新，在課堂中開展“專業+思政”、“崗位+思政”知識課堂活動，支部成員張婧宜被推薦代表學校參加2020年陜西高校思政課教師“大練兵”展示活動；以微信公眾號，新媒體為載體，開展支部思政大講堂，為學生解讀黨的文件，開展黨史學習，促進學生思政意識全面提升。

3.圍繞“三會一課”，創新工作方法

以支部主題黨日活動為載體，深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，民主生活會規范化。運營黨支部建立了黨課學習測試機制，以云課堂為平臺，打破以往支部書記講黨課，黨員聽黨課的輸入式授課方式。一是在黨課中，實現了以支部書記為引導，黨員教師全參與的授課方案，課堂中實現黨員互討論，積分相累計的激勵模式，提高了學習的主動性和積極性；二是實現學習過程全記錄，對黨員教師通過在線學習時間、學習內容、交流互動、課后答題等情況進行準確記錄。三是通過于云課堂黨課學習，利用大數據技術，對黨員的學習情況實現了實時掌握與對比分析，給黨員個人和黨支部提供客觀、量化的參考數據，并提出學習建議。

4.打造“雙帶頭人”工作室，抓好支部班子建設

陜西省崗位學雷鋒標兵、渭南市創優好青年、陜西鐵路工程職業技術學院教學名師，運輸學院副院長、鐵道交通運營管理專業帶頭人擔任黨支部書記及教研室主任擔任副書記，系統安排支部黨建及教學、教研工作，一體推進，高效工作。自覺遵守黨員干部廉潔自律規定，以自己的言傳身教，示范引導支部教師黨員樹立正確的人生觀和價值觀。帶領運營黨支部全體教師積極進取，近三年新增專業三個，建成省級重點專業1個、省級一流專業項目1個、省級教學資源庫1個、省級在線開放課程1門，院級專業綜合改革試點項目1項、立項教育部創新發展行動計劃1項。發揚學校“吃苦奉獻、拼搏爭先”的精神，戮力同心，砥礪奮進，勇于承擔，甘于奉獻，在教書育人、教學改革、社會服務、學生能力提升等方面取得了顯著成績。

支部成員在教學過程中創新運用雙語教學培養國際化技術技能人才，雙語教學作品獲得學校2020年教師教學能力比賽一等獎（第一名），2020年陜西省職業院校教師教學能力比賽一等獎（小組第一名）。團隊獲得全國信息化教學比賽二等獎2項，全國多媒體課件大賽二、三等獎各一項，全國微課比賽優秀獎1項，鐵道行指委微課比賽二、三等獎各一項，陜西省教學能力大賽、信息化教學比賽一等獎2項，三等獎1項，陜西省多媒體課件大賽、高校微課比賽二等獎共4項，陜鐵院一等獎等10余項；指導學生參加全國、行業、陜西省禮儀大賽及技能技術比賽獲得一等獎等共計20余項，獲得陜西省五一巾幗標兵崗、渭南市好青年集體、陜西鐵路工程職業技術學院五四青年獎章、學雷鋒示范崗、優秀黨支部等20余項榮譽稱號。

（二）輻射作用發揮情況

1.深入挖掘“紅心雅禮，禮滿校園”，構建以禮育人品牌

一是開展“疫情防控期，禮儀我來學”系列活動。自疫情發生以來，從3月8日至4月14日，運營黨支部通過官方公眾號策劃并推出“小禮儀、大文明”系列文章共八期。從見面禮儀、咳嗽禮儀、洗手禮儀、衛生禮儀、會議禮儀、辦公禮儀、就餐禮儀、電梯禮儀等，積極號召廣大教師、學生及社會人士參與到疫情防控中，了解相關疫情要點，從最基本的禮儀入手，切斷疫情傳播途徑，有效助力疫情防護工作，讓黨旗在防控工作斗爭第一線高高飄揚。二是運營黨支部舉辦“微笑戰疫情，溫暖傳師生”主題活動，師生們用畫面定格微笑、定格溫暖。通過畫笑臉，擺笑臉圖案等活動，鼓勵大家微笑面對每一天，傳遞正能量。在活動當中，師生們希望通過微笑促進人類身心健康，同時在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。三是運營黨支部舉辦“禮滿校園、儀行天下”主題教育活動，引導師生知禮、用禮，提升了學校校園育人文化，展現了示范黨建工作成果的育人特色與品牌。

2.校企黨建結對共建，互聯互促打造工作品牌

依據學院雙高校建設要求，以校企黨建共建為切入口，推動黨建+專業+科研，校企合作助力“產學研”融合發展。圍繞專業建設、課題交流、技術研發、黨建知識、體藝展示等方面開展交流，通過落實“一個黨員一面旗幟”主題實踐勵志行等一系列活動，吸引校企雙方黨員積極投身各項活動中。與西安鐵路局渭南火車站、新豐鎮車站、中鐵一局電務公司等企業聯建共建黨支部，通過校企融合、互聯互促、黨建共建，實現了校企優勢互補、工作互動、資源共享、雙向共贏，有效提升了黨建工作活力，建立了黨校企共建共贏長效機制，共同打造黨建工作品牌。

3.搭建微信公眾號平臺，助推黨建紅色網絡陣地

 “運營黨支部”微信公眾號針對青年黨員群體對于信息媒體的依賴性以及網絡黨建知識專業性和權威性不強的問題，緊抓黨員思想，在數量和黨建知識專業性上進行了創新，構建了支部介紹、學習園地、支部活動三大模塊。

4.加強科研提升，凝聚示范成果建設

一是加強科研提升，截止目前運營黨支部發表論文50余篇，其中核心期刊10余篇，通過示范點的建設，有力助推了運營教學團隊科研能力的提升。二是編寫公開出版教材1本，校本教材3本，立項省級教學資源庫1項、省級在線開放課程1門。三是匯編示范點建設成果資料一本，提升了支部內涵文化建設。

5.制作示范點建設專題片，廣泛傳播黨建工作方法

深入凝練成熟有效的黨建工作制度體系和機制辦法，廣泛挖掘優秀基層黨建工作方法和典型案例，制作運營黨支部示范點建設專題片，形成一個有利于廣泛傳播、輻射帶動的微視頻，將支部黨建工作經驗廣泛傳播出去。形成的支部黨建黨員積分制、智慧學習平臺、微信公眾號等工作機制與方法，輻射引領本校信號黨支部取得校級優秀基層黨支部、渭南火車站取得西安鐵路集團黨員示范售票服務窗口。

（三）保障措施落實情況

1.在資源投入、硬件設施、經費支持、條件保障等方面有關措施的落實情況

在學校大力支持下，投入5萬余元，硬件設施規劃建設完成，將教研室和黨支部辦公場所合二為一，重新設計裝修，體現黨建文化墻，現已完成改建；學校黨委和學院黨總支為各支部舉辦特色黨日活動、培訓等黨員活動提供經費支持。

2.在黨建工作體制機制、組織機構、專職隊伍建設等方面有關政策的落實情況

堅持和加強黨的全面領導，健全黨建工作體制機制。建立和完善支部黨員的學習教育機制，把理論學習放在首位。并把學習成果轉化為樹牢“四個意識”、增強“四個自信”的政治自覺，轉化為堅定理想信念、加強黨性鍛煉的思想自覺，轉化為指導實踐、推動工作的行動自覺。

運營專業帶頭人擔任黨支部書記，教研室主任擔任副書記，教研室骨干教師擔任組織委員與宣傳委員，將黨建工作和教研室工作緊密結合起來，對黨支部黨員形成示范引領作用。支部組織機構設置合理，專職隊伍成員學歷高，思想作風過硬，能夠較好的完成上級黨組織交給的各項工作。

教師教學、科研、日常工作聚焦重點任務，攻堅克難，完成任務質量、效果極大提升。在創新發展行動計劃、一流專業建設、鐵道交通運營管理省級資源庫建設、雙高計劃申報等關鍵任務中，支部委員充分發揮帶頭作用，黨支部成員堅決執行學校和學院決策，按時完成各項任務。

3.有關創新性思路、建設措施的落實情況

在樣板支部建設過程中，黨支部將組織建設作為重點，突出政治引領功能，創新主題實踐活動，著力打造“三心”工程，運用互聯網開展黨建工作，促進政治引領與組織力量的互相促進、融合。

（1）設立黨建網絡工作室，突出政治引領功能

黨支部立足高校黨支部實際，充分發揮政治引領作用。設立黨建網絡工作室，以“運營黨支部”微信公眾號為平臺，實現自我管理、自我教育、自我服務。工作室建立健全的工作室運行規章制度和黨員手冊，建立黨員檔案，會議制度，確保黨建工作信息暢通。工作室設有黨建專職指導老師，確保工作室健康、科學持續發展。工作室負責黨支部宣傳引導，利用會議、微信、APP、網站、海報、資料等，向支部成員及部門師生進行宣傳，引導師生積極參與、共謀發展，突顯政治引領功能。

（2）創新主體實踐活動，激發黨員建設熱情

針對教師黨員實際，打造“線下+線上”全方位黨建活動模式。線下，每月一主題開展黨日活動，走出去、邁開步，到革命紀念館、烈士陵園、田間地頭，到教學競賽現場、頂崗實習單位，實地開展特色多樣的主題活動。線上，依托微信公眾號中“黨建文化”“三會一課”“不忘初心”活動版塊，搭建開放式的分享交流平臺，設置互動交流、評價反饋模塊，及時收集黨員意見建議、分享感悟收獲，豐富的內容滿足了教師黨員個性化需求，激發了全體黨員的學習熱情。

（3）著力“三心”工程建設，打造支部特色品牌

運營黨支部以立德樹人為根本，結合運營專業特點，著力打造“初心向黨先鋒工程、匠心運營示范工程、紅心雅禮領航工程”的“三心”工程。

一是初心向黨先鋒工程。以“黨政理論強、革命路線新、育人初心紅”為創建目標，以“初心向黨，思政育人，服務學生”為核心，挖掘思政育人特色，踐行紅色主題路線，不斷推動支部黨員隊伍政治水平的全面提升。主要打造“先鋒苑——勤學修德”、“先鋒堂——思政促學”、“先鋒行——紅色踐行”、“先鋒志——困難幫扶”四方面項目。

二是匠心運營示范工程。以“黨建強業務精”為目標，通過人才培養質量提升攻堅戰、師資建設雙師雙語攻堅戰、技能大賽創優出彩攻堅戰、教學資源提量保質攻堅戰四個攻堅戰，打造“政治站位高、教學能力強、科研水平好、雙語實踐優，學生培養精”的黨支部教師黨員隊伍。

三是紅心雅禮領航工程。以“禮”為主線，將禮儀傳承與支部黨建結合，發揮黨支部特色服務，通過“紅心知禮”、“紅心學禮”、“紅心明禮”、“紅心行禮”四個項目，引領本院師生、全校師生乃至合作企業及社會學員學習和踐行國學文化。

（4）深化黨教共建，助力教師隊伍蓬勃發展

堅持以黨建帶教科研建設，推動履行教師職責，激發青春正能量。延展“學習網”，將“不忘初心、牢記使命”主題教育擴展到云課堂，與日常教學相結合，促進教師移動教學助手使用，使課堂教學能夠隨時調用思政內容，增強教師時時刻刻處處育人的主體思想。閃耀“群星薈”，建設“敢于拼搏、勇于爭先”的教師隊伍，使每一位教師黨員在開展日常教學、服務學生成長、助力學院發展等方面都成為一面旗幟，成為“四講四有”的好教師。

（四）信息平臺參與情況

1.向高校思想政治工作創新發展中心報送信息情況

全國高校思想政治工作網是發揮示范引導、輻射帶動作用的思政工作網絡育人主陣地，平臺上運營黨支部建設于2020年初，包括工作動態、探索創新、建設成果3個固定模塊和紅心雅禮領航工程、匠心運營示范工程、初心向黨先鋒工程3個拓展模塊。

2.在全國高校思政網工作平臺宣傳情況

針對思政育人機制，運營黨支部積極建立網絡宣傳機制，借助全國高校思政網工作平臺，積極宣傳黨支部文化機制建設。截止2020年8月，運營黨支部在全國高校思政網工作平臺推送文章43篇，其中紅心雅禮領航工程類文章6篇，匠心運營示范工程類文章13篇，初心向黨先鋒工程類文章20篇，總結類文章4篇，總瀏覽量達6200余人次。

通過樣板支部建設，支部做到了教育黨員有力、管理黨員有力、監督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務師生有力，推進了“兩學一做”學習教育常態化制度化，“三會一課”制度規范得到有效落實，支部主題黨日活動日益嚴格規范。打造了一支改革創新、拼搏奉獻的教學團隊和攻堅克難的戰斗堡壘，為學校乃至全省基層組織建設樹立了標桿。支部在教學、科研、管理、服務等領域都取得了顯著成績。后續還將從以下幾個方面繼續努力：

（一）完善黨建工作體制機制

進一步完善體制機制，強化黨員管理，嚴格黨員發展、培訓、管理等日常工作，

扎實開展黨員激勵關懷幫扶工作，開展亮身份、立標尺、樹典型活動，充分發揮黨員教師先鋒模范作用。加強黨規黨紀教育，建立監督機制。

（二）加強高校黨建理論研究和應用

結合黨支部建設，鼓勵支部教師撰寫高質量高水平黨建科研論文，深入研究黨建工作經驗，為支部建設提供有力的內涵文化建設，助推運營教學團隊科研能力持續提升。

（三）凝練、宣傳黨建工作成果經驗

總結凝練樣板黨支部工作經驗，通過理論宣講、專題培訓等途徑，發揮輻射帶動作用。深入挖掘、推廣師生身邊典型人物、典型事跡，持續傳遞正能量，擴大樣板黨支部的影響，形成輻射帶動效應。

 [應明確說明對創建單位建設進展、建設質量的意見。]

負責人（簽章）：（加蓋公章）

年  月  日

[應明確說明有關情況是否屬實。]

負責人（簽章）：（加蓋公章）

年  月  日